Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений 2020 года
Организаторами Конкурса являются комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Волгоградский государственный социально-педагогический университет".
Конкурс проводится в три этапа:
1 этап – проводится на базе образовательной организации.
На 1 этапе осуществляется прием заявок на участие в Конкурсе, написание конкурсного сочинения, определение победителей, направление работ-победителей на 2 этап Конкурса.
2 этап – проводится в заочной форме в муниципальных районах (городских округах) Волгоградской области: определение победителей
от муниципального района (городского округа) Волгоградской области, направление конкурсных сочинений победителей (I место) и призеров
(II или III место) на 3 этап Конкурса – до 21 сентября 2020 г.
Сроки проведения 1 и 2 этапов: с 25 мая до 21 сентября 2020 г.
3 этап – региональный, проводится в заочной форме: определение победителей и подведение итогов Конкурса, направление конкурсных сочинений победителей Конкурса на федеральный этап Всероссийского конкурса сочинений – до 03 октября 2020 г.
Тематические направления Конкурса:
1. "И 100, и 200 лет пройдет, никто войны забыть не сможет…"
(К.Симонов): 2020 год – Год памяти и славы.
2. "Он гением блистал в бою любом…" (Дж. Г.Байрон): 290-летие со дня рождения А.В.Суворова.
3. Самый холодный материк на Земле: 200-летие открытия Антарктиды экспедицией Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева.
4. Охраняя растения, охраняем жизнь: 2020 год – Международный год охраны здоровья растений.
5. "Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок"
(Г.Х.Андерсен): от "зеленой" школы к "зеленой" планете.
6. "У математиков существует свой язык – это формулы": 170-летие со дня рождения С.В.Ковалевской.
7. "Писательство – не ремесло и не занятие. Писательство – призвание" (К.Паустовский): юбилеи российских писателей.
Е.А.Баратынский (220 лет со дня рождения);
А.А.Фет (200 лет со дня рождения);
А.Н.Апухтин (180 лет со дня рождения);
А.П.Чехов (160 лет со дня рождения);
И.А.Бунин (150 лет со дня рождения);
А.И.Куприн (150 лет со дня рождения);
А.С.Грин (140 лет со дня рождения);
А.Белый (140 лет со дня рождения);
А.А.Блок (140 лет со дня рождения);
С.Черный (140 лет со дня рождения);
Б.Л.Пастернак (130 лет со дня рождения);
С.А.Есенин (125 лет со дня рождения);
О.Ф.Берггольц (110 лет со дня рождения);
А.Т.Твардовский (110 лет со дня рождения);
Ф.А.Абрамов (100 лет со дня рождения);
А.Г.Адамов (100 лет со дня рождения);
Ю.М.Нагибин (100 лет со дня рождения);
Д.С.Самойлов (100 лет со дня рождения);
В.М.Песков (90 лет со дня рождения);
Г.М.Цыферов (90 лет со дня рождения);
И.А.Бродский (80 лет со дня рождения).
8. "Книга – это духовное завещание одного поколения другому"
(А.Герцен): юбилеи литературных произведений.
200 лет со времени публикации поэмы "Руслан и Людмила" А.С.Пушкина (1820);
190 лет со времени написания "Сказка о попе и о работнике его Балде"
А.С.Пушкина (1830);
190 лет со времени написания цикла "Маленькие трагедии" А.С.Пушкина (1830);
180 лет со времени публикации романа "Герой нашего времени"
и поэмы "Мцыри" М.Ю.Лермонтова (1840);
160 лет со времени публикации романа "Накануне" И.С.Тургенева (1860);
150 лет со времени выхода в свет трагедии "Царь Борис" А.К.Толстого (1870);
150 лет со времени издания романа "История одного города"
М.Е.Салтыкова-Щедрина (1870);
140 лет со времени издания романа "Господа Головлёвы" М.Е.Салтыкова-Щедрина (1880);
120 лет со времени издания рассказа "Антоновские яблоки" И.А.Бунина (1900);
110 лет со времени выхода сборника стихотворений "Вечерний альбом" М.И.Цветаевой (1910);
90 лет со времени публикации повести "Школа" А.П.Гайдара (1930);
90 лет со времени выхода отдельным изданием в Париже романа "Жизнь Арсеньева" И.А.Бунина (1930);
90 лет со времени издания в Берлине романа "Защита Лужина" В.В.Набокова (1930);
90 лет со времени написания повести "Котлован" А.П.Платонова (1930);
90 лет со времени написания и публикации стихотворения "Вот какой рассеянный" С.Я.Маршака (1930);
80 лет со времени написания и публикации повести "Тимур
и его команда" А.П.Гайдара (1940);
80 лет со времени первого полного издания романа в четырех книгах "Тихий Дон" М.А.Шолохова (1940);
60 лет со времени выхода в свет романа "Кащеева цепь" М.М.Пришвина (1960);
60 лет со времени публикации поэмы "За далью – даль" А.Т.Твардовского (1960);
60 лет со времени выхода в свет романа "Поднятая целина" М.А.Шолохова (1960);
50 лет со времени выхода из печати сборника стихотворений "Уроки музыки" Б.А.Ахмадулиной (1970);
50 лет со времени публикации повести "Сотников" В.Быкова (1970);
50 лет со времени публикации повести "Белый пароход" Ч.Айтматова (1970).
9. "Я рожден, и это все, что необходимо, чтобы быть счастливым!" (Альберт Эйнштейн): 2018-2027 годы – Десятилетие детства в России.
10. Человек, общество и освоение новых видов энергии: 100 лет плану ГОЭЛРО.
Выбор тематического направления осуществляет участник Конкурса. Тему конкурсного сочинения участник формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.
Разъяснения по содержанию тематических направлений даются в Методических рекомендациях по организации и проведению Всероссийского конкурса сочинений 2020 года, размещенных на сайте федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" (ФГАОУ АПК и ППРО) по адресу: http://vks.edu.ru/.
Жанры конкурсных сочинений: рассказ, сказка, письмо, дневник, заочная экскурсия, очерк, репортаж, интервью, слово, эссе, рецензия.
Совмещение жанров не допускается.
Выбор жанра конкурсного сочинения участник Конкурса осуществляет самостоятельно.
Оценивание конкурсных сочинений осуществляется
в соответствии с критериями:
1) уместность, самостоятельность, оригинальность формулировки темы конкурсного сочинения;
2) содержание конкурсного сочинения:
- соответствие сочинения выбранному тематическому направлению;
- соответствие выбранной теме; полнота раскрытия темы сочинения;
- оригинальность авторского замысла;
- корректное использование литературного, исторического, биографического, научного и другого материала;
- воплощенность идейного замысла;
3) жанровое и языковое своеобразие сочинения:
- соответствие выбранному жанру;
- цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения;
- богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций;
- точность, ясность и выразительность речи;
- целесообразность использования языковых средств;
- стилевое единство;
4) грамотность сочинения:
- соблюдение орфографических норм русского языка;
- соблюдение пунктуационных норм русского языка;
- соблюдение языковых норм (правила употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов).